Am heutigen Montag unternahmen die Klassen 10b und 10c des Fallstein-Gymnasiums Osterwieck im Rahmen des Geschichtsunterrichts eine eindrucksvolle Exkursion in die Gedenkstätte Moritzplatz in Magdeburg. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler von ihren Fachlehrern Herrn Dr. Wendlik und Herrn Knobbe. Der Projekttag knüpfte unmittelbar an die im Unterricht behandelten Inhalte zur deutschen Teilung sowie zur Geschichte der DDR an und bot die Möglichkeit, sich vor Ort intensiv mit den Mechanismen politischer Verfolgung auseinanderzusetzen. Die Klasse 10a, unterrichtet von Herrn Macke, hatte diese Exkursion bereits zu Beginn des Jahres 2026 durchgeführt.
Der Besuch der Gedenkstätte Moritzplatz ist dabei ebenso fester Bestandteil des Lehrplans im Fach Geschichte am Fallstein-Gymnasium wie die Arbeit mit und am Grenzdenkmal des Fallstein-Gymnasiums zwischen Wülperode und Wiedelah. Beide Lernorte ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen besonders anschaulichen Zugang zur Geschichte der deutschen Teilung.
Die Gedenkstätte befindet sich in einem historischen Gebäudekomplex, der zwischen 1873 und 1876 ursprünglich als Amtsgericht und Stadtgefängnis errichtet wurde. In der Zeit von 1945 bis 1989 diente das Gebäude verschiedenen Institutionen der DDR als Untersuchungshaftanstalt – zunächst der Justiz, später der Deutschen Volkspolizei und schließlich dem Ministerium für Staatssicherheit (MfS). Insgesamt waren hier mehr als 10.000 Menschen aus politischen Gründen inhaftiert.
Nach einem einführenden Impulsvortrag sowie einer Führung durch die verschiedenen Gebäudebereiche – jeweils unter Leitung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Gedenkstätte – erhielten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, in Kleingruppen Kurzvorträge zu unterschiedlichen Themen zu erarbeiten. Anschließend präsentierten sie ihre Ergebnisse in kurzen Beiträgen. Dabei vermittelten sie ihren Mitschülerinnen und Mitschülern anschaulich verschiedene Facetten des Repressionssystems, unter anderem anhand konkreter Fallbeispiele und historischer Objekte.
Die Gedenkstätte Moritzplatz ist heute ein bedeutender Ort des Erinnerns. Sie mahnt an das Schicksal der Opfer politischer Verfolgung in der DDR. Ein respektvolles und angemessenes Verhalten ist daher von besonderer Bedeutung – und wurde von unseren Schülerinnen und Schülern vorbildlich gezeigt.
Der Projekttag hat eindrucksvoll verdeutlicht, wie wichtig außerschulische Lernorte für das historische Lernen sind. Geschichte wurde hier nicht nur vermittelt, sondern unmittelbar erfahrbar gemacht – ein nachhaltiger Eindruck, der sicherlich noch lange nachwirken wird.
